ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ В УМОВАХ КАРАНТИННИХ ЗАХОДІВ ПІД ЧАС СПАЛАХУ СОVID-19 В УКРАЇНІ

Н. Л. Аштаєва; О. С. Аштаєв

Н. Л. Аштаєва ХТЕК КНТЕУ
О. С. Аштаєв ХТЕК КНТЕУ

Аннотация

Інновації в освіті не з’являються самостійно, а складають передовий педагогічний досвід викладачів.

Поняття" інновація " означає нововведення, новизну, зміну. Стосовно до освіти цей термін вказує на впровадження нового в цілі, зміст, методи і форми навчання, формування колективної діяльності викладачів і студентів [1].

Сучасний педагогічний працівник повинен володіти чималим багажем знань, який важливо постійно оновлювати, щоб наздогнати стрімкий хід життя. Не володіти інноваційними технологіями означає бути неконкурентоспроможним на ринку праці. Вирішити цю та інші проблеми допоможе дистанційне навчання

Литература

1. Відділ дослідження і проектування навчального середовища ІІТЗН АПН України URL: http://www.ime.edu-ua.net/nauk.html
2. Андреев А.А., Солдаткин В.И. Дистанционное обучение: сущность, технология, организация. М.: Изд-во МЭСИ, 2000. 350 с.
3. Полат Е.С., Моисеева М.В., Петров А.Е. Дистанционное обучение, 3-е изд., перераб. и доп. / Под ред. Е.С. Полат. Москва: Владос, 2005. 192 с.
4. URL: www.distance-learning.com.ua (дата звернення 07.04.2020). ОСВІТНІЙ ПРОСТІР В КОНТЕКСТІ СУСПІЛЬНИХ ТРАНСФОРМАЦІЙ: ВИКЛИКИ СЬОГОДЕННЯ ТА ПРІОРИТЕТИ РОЗВИТКУ 9
5. Клокар Н. Методологічні основи запровадження дистанційного навчання в системі підвищення кваліфікації. Шлях освіти. 2012. № 4 (46). С. 38-41